Rusza rekrutacja do Projektu „3xS – Szkoła – Staż – Sukces Zawodowy – staże zawodowe dla 30 uczniów w Grecji” (numer projektu 2022-1-PL01-KA-VET-000077251). Projekt realizowany jest przez Małopolską Izbę Rzemiosła i Przedsiębiorczości w Krakowie w ramach Programu FERS na zasadach Erasmus+. Partnerem greckim jest szkoła A.SINANIS P.C.  Educational Organization Ipodomi w Salonikach, zintegrowana placówka

Na zajęciach p. Natalii Jagły odbyła się lekcja pokazowa, dotycząca projektu „Nauka w połączeniu z praktyką gwarancją lepszego startu w dorosłość. Staże dla 33 uczniów w przedsiębiorstwach w Czechach”. Projekt „Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz mobilność kadry kształcenia zawodowego” jest realizowany ze środków PO WER na zasadach programu Erasmus+ sektor Kształcenie

SPRAWOZDANIE z wyjazdu 16 uczestników w ramach projektu „Nauka w połączeniu z praktyką gwarancją lepszego startu w dorosłość. Staże dla 33 uczniów w przedsiębiorstwach w Czechach”  w dniach 24.03.2019 – 06.04.2019   24 marca 2019 r. w niedzielę, druga grupa uczestników projektu (pierwsza grupa uczestniczyła w projekcie rok temu) ruszyła do Brna. O godzinie 9:30 młodzież zebrała się pod szkołą, by posłuchać ostatnich

SPRAWOZDANIE z wyjazdu 17 uczestników w ramach projektu „Nauka w połączeniu z praktyką gwarancją lepszego startu w dorosłość. Staże dla 33 uczniów w przedsiębiorstwach w Czechach” w dniach 20.05.2018 – 02.06.2018 20.05.2018 r., niedziela, godz. 9:30 Zbiórka pod szkołą i ostatnie wytyczne asystenta koordynatora projektu p. Beaty Ostrowskiej. Uczniowie otrzymali materiały reklamowe dotyczące projektu, kieszonkowe, zeszyty do opisywania praktyk, oraz bluzy firmowe, w których

W maju uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w projekcie PO WER „Nauka w połączeniu z praktyką gwarancją lepszego startu w dorosłość!”. Projekt realizowała Małopolska Izba Rzemiosła i Przedsiębiorczości we współpracy z partnerem czeskim, którym  była Střední škola polytechnická w Brnie. Uczestnicy mieli możliwość zdobycia  nowych umiejętności i praktycznej wiedzy z zakresu wykorzystywania nowoczesnych narzędzi i technologii w swojej specjalności na rynku czeskim. Uczniowie wrócili

Damian Grzegórzkiewicz i Rafał Przetocki reprezentowali szkołę na międzynarodowym konkursie „Uczeń – Instalator 2018” w Brnie zajmując w kategorii drużynowej III miejsce!!! GRATULUJEMY!!! Konkurs odbywał się w dniach 24-27 kwietnia w Střední škola polytechnická w Brnie. Nasi uczniowie przebywali tam pod opieką Grzegorza Onyszkiewicza. Udział w Konkursie wpisał się już w tradycję naszej szkoły –

Informujemy, że 9 maja o godz. 12:30 odbędzie się spotkanie uczniów biorących udział w projekcie PO WER Brno z koordynatorami projektu. Przypominamy o konieczności wyrobienia EKUZ (Europejska Karta Ubezpieczenia Zdrowotnego). Aby otrzymać Europejską Kartę Ubezpieczenia Zdrowotnego należy złożyć wniosek w Oddziale Narodowego Funduszu Zdrowia właściwym ze względu na miejsce zamieszkania). Szczegółowe informacje dostępne są TUTAJ.

Ruszyła rekrutacja do Rzemieślniczej Branżowej Szkoły I Stopnia MIRiP na rok szkolny 2018/2019. Przy tej okazji na każdym spotkaniu promującym szkołę mówimy o projektach realizowanych przez MiRiP – w tym o efektach aktualnie realizowanego projektu „NAUKA+ZAWÓD = LEPSZY START W DOROSŁOŚĆ!”. Podczas licznych Targów Edukacji oraz spotkań z uczniami i ich rodzicami przedstawiciele szkoły MIRiP

8 marca 2018 r. przedstawiciele Małopolskiej Izby Rzemiosła i Przedsiębiorczości oraz Rzemieślniczej Branżowej Szkoły I Stopnia MIRiP, prezentowali ofertę Szkoły na Targach Edukacyjnych dla Gimnazjalistów w aż czterech szkołach na terenie powiatu krakowskiego. Oferta szkoły MIRiP cieszy się dużym zainteresowaniem uczniów, m.in. dzięki korzyściom jakie daje: płatnym praktykom w zakładach rzemieślniczych, dopłatach do przejazdów i

7 marca 2018 r.  Rzeźniczą 4 wypełniło mnóstwo kolorowych postaci – kolejny już rok poznajemy kraje świata, ich kulturę, zwyczaje, charakterystyczne potrawy kulinarne. Hasłem przewodnim imprezy było: „Językowa środa – nauka + zawód = lepszy start w dorosłość” bezpośrednio nawiązujące do realizowanego przez naszą szkolę projektu w ramach programu ERASMUS+. Klasy wybierały kraj, który prezentowały