Na zajęciach p. Natalii Jagły odbyła się lekcja pokazowa, dotycząca projektu „Nauka w połączeniu z praktyką gwarancją lepszego startu w dorosłość. Staże dla 33 uczniów w przedsiębiorstwach w Czechach”. Projekt „Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz mobilność kadry kształcenia zawodowego” jest realizowany ze środków PO WER na zasadach programu Erasmus+ sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe przez Małopolską Izbę Rzemiosła i Przedsiębiorczości w Krakowie (numer projektu 2017-1-PL01-KA102-037261). Uczestniczki mobilności

SPRAWOZDANIE z wyjazdu 16 uczestników w ramach projektu „Nauka w połączeniu z praktyką gwarancją lepszego startu w dorosłość. Staże dla 33 uczniów w przedsiębiorstwach w Czechach”  w dniach 24.03.2019 – 06.04.2019   24 marca 2019 r. w niedzielę, druga grupa uczestników projektu (pierwsza grupa uczestniczyła w projekcie rok temu) ruszyła do Brna. O godzinie 9:30 młodzież zebrała się pod szkołą, by posłuchać ostatnich wskazówek dotyczących wyjazdu od asystenta koordynatora projektu

SPRAWOZDANIE z wyjazdu 17 uczestników w ramach projektu „Nauka w połączeniu z praktyką gwarancją lepszego startu w dorosłość. Staże dla 33 uczniów w przedsiębiorstwach w Czechach” w dniach 20.05.2018 – 02.06.2018 20.05.2018 r., niedziela, godz. 9:30 Zbiórka pod szkołą i ostatnie wytyczne asystenta koordynatora projektu p. Beaty Ostrowskiej. Uczniowie otrzymali materiały reklamowe dotyczące projektu, kieszonkowe, zeszyty do opisywania praktyk, oraz bluzy firmowe, w których pięknie się prezentowali, co zostało uwiecznione na fotografii na tle

W maju uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w projekcie PO WER „Nauka w połączeniu z praktyką gwarancją lepszego startu w dorosłość!”. Projekt realizowała Małopolska Izba Rzemiosła i Przedsiębiorczości we współpracy z partnerem czeskim, którym  była Střední škola polytechnická w Brnie. Uczestnicy mieli możliwość zdobycia  nowych umiejętności i praktycznej wiedzy z zakresu wykorzystywania nowoczesnych narzędzi i technologii w swojej specjalności na rynku czeskim. Uczniowie wrócili bogatsi o nowe doświadczenia, przede wszystkim praktyczne umiejętności

Damian Grzegórzkiewicz i Rafał Przetocki reprezentowali szkołę na międzynarodowym konkursie „Uczeń – Instalator 2018” w Brnie zajmując w kategorii drużynowej III miejsce!!! GRATULUJEMY!!! Konkurs odbywał się w dniach 24-27 kwietnia w Střední škola polytechnická w Brnie. Nasi uczniowie przebywali tam pod opieką Grzegorza Onyszkiewicza. Udział w Konkursie wpisał się już w tradycję naszej szkoły – już po raz drugi uczniowie uczestniczą w tym przedsięwzięciu. Jest to ważny elementem

Informujemy, że 9 maja o godz. 12:30 odbędzie się spotkanie uczniów biorących udział w projekcie PO WER Brno z koordynatorami projektu. Przypominamy o konieczności wyrobienia EKUZ (Europejska Karta Ubezpieczenia Zdrowotnego). Aby otrzymać Europejską Kartę Ubezpieczenia Zdrowotnego należy złożyć wniosek w Oddziale Narodowego Funduszu Zdrowia właściwym ze względu na miejsce zamieszkania). Szczegółowe informacje dostępne są TUTAJ. Przypominamy, że warunkiem udziału w projekcie jest uczestnictwo w szkoleniach.

Uwaga uwaga… Wiemy już kto zakwalifikował się do majowego wyjazdu na praktyki do Brna! Prezentujemy wyniki rekrutacji w Projekcie „Nauka w połączeniu z praktyką gwarancją lepszego startu w dorosłość!” (numer projektu 2017-1-PL01-KA102-037261)”. Warunkiem udziału w Projekcie jest uczestnictwo w zajęciach pedagogicznych, językowych i kulturowych. Terminy zajęć podamy w późniejszym terminie. W zajęciach mogą też uczestniczyć osoby z listy rezerwowej – w przypadku rezygnacji któregoś z uczestników, kolejna osoba z listy chętnych

Opis projektu PROJEKT „„Nauka w połączeniu z praktyką gwarancją lepszego startu w dorosłość!” (numer projektu 2017-1-PL01-KA102-037261)” jest realizowany przez Małopolską Izbę Rzemiosła i Przedsiębiorczości w Krakowie  w ramach Programu POWER na zasadach Erasmus+. Partnerem czeskim jest szkoła Střední škola polytechnická Brno (LINK), która specjalizuje się w nauce w branży budowlanej (głównie monter instalacji sanitarnych), jednak dzięki mocnej współpracy z innymi szkołami może umożliwić kontakt z innymi branżowymi szkołami. W projekcie